Lomé, le 15 septembre 2025-(©AfreePress)-Après deux mois de repos bien mérité, les écoliers et lycéens du Togo ont renoué, lundi 15 septembre, avec les bancs des écoles. Plus de trois millions d’élèves, de l’enseignement primaire au secondaire, ont ainsi démarré l’année académique 2025-2026 sur l’ensemble du territoire national.
S’étendant sur une quarantaine de semaines, le calendrier scolaire officiel prévoit un découpage rythmé par des périodes d’apprentissage, de repos et de congés. Dans la continuité des acquis enregistrés lors de l’année 2024-2025, les autorités réaffirment leur volonté de moderniser le système éducatif et de renforcer son efficacité.
Pour accompagner cette dynamique, le gouvernement a mis en œuvre plusieurs mesures phares à savoir le recrutement de 5 000 enseignants, la mobilisation de 1 000 volontaires, la construction et la réhabilitation de 7 000 salles de classe, ainsi que l’ouverture de 15 nouveaux jardins d’enfants publics. À ces efforts s’ajoute une réforme du dispositif pédagogique, notamment dans les classes de CM1 et CM2, afin d’améliorer l’encadrement des élèves.
Un accent particulier est également mis sur la sécurisation de la rentrée et la maîtrise des coûts liés aux fournitures scolaires, afin de garantir un environnement propice à l’apprentissage.
Sur le plan sanitaire, le programme d’assurance maladie scolaire School AMU poursuit son extension pour offrir une couverture élargie aux apprenants. En parallèle, une vaste campagne nationale de vaccination antipaludique, récemment initiée, vise à protéger durablement les plus jeunes contre cette maladie endémique.
La solidarité reste par ailleurs au cœur de cette rentrée. Depuis le 9 septembre, une opération nationale de distribution de kits scolaires a permis de soutenir plus de 100 000 jeunes filles, contribuant ainsi à renforcer l’équité et l’inclusion dans l’éducation.
À travers cet ensemble d’initiatives, le gouvernement entend consolider les bases d’un système éducatif plus performant, accessible et résolument tourné vers les ambitions de développement du pays.
Albertine A.
